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不忘初心教师教育心得11篇

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不忘初心教师教育心得11篇

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篇一

党的十九大报告提出“必须把教育事业放在优先位置?#20445;?#35201;办好人民满意的教育?#20445;?#25253;告还提出要实施“人才强国”发展战略,这充分?#24471;?#20826;对国家教育事业的高度重视。作为一名高校教师,我深知教师岗位虽是普通和平凡的,但教书育人的职责却是光荣而神圣的。我认为,一名教师首先要?#39029;?#20826;的教育事业,热爱自己的本职工作。一名优秀的教师必须具有强烈的责任感和事业心,这样才能为教育事业呕心沥血,才能对工作一丝不苟。教师的主要使命是为社会主义建设事业培养合格人才,因此我深感身上的责任重大,工作中不敢有丝毫的懈怠。我觉得,在教学过程?#26657;?#25945;师不仅要向学生传授文化知识和学习方法,还要培养学生的良好品德和高尚情操,一名新时代的大学教师应把思想政治工作渗透到专业教学之?#26657;?#36143;穿于教育教学全过程,把德育和智育结合起来,为中华民族伟大复兴培养德才兼备的专业?#38469;?#20154;才。

“行百里者半九十”。复兴梦想变?#19978;?#23454;,只有靠实实在在的行动,每个人都必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。在今后的工作?#26657;?#25105;一定从自身做起、从小事做起,自觉地把学术魅力和人格魅力有机统一起来,坚持以德立身、以德立学、以德施教。我将认真学习专业知识,努力提高业务水平,在这美好的新时代里不忘初心、砥砺前?#26657;?#26399;待早日实现中华民族的伟大复兴。我将牢记立德树人的根本任务,树立“四个自信?#20445;?#22686;强“四个意识?#20445;?#33258;觉肩负起中华民族伟大复兴的历史使命,以“捧一颗心来,不带半根草去”的无我精神,全身心?#24230;?#21040;神圣的教书育人事业?#23567;?#25105;将紧密结合日常工作,利用课堂教学这个?#25945;ǎ研?#25196;十九大精神落实到专业教学?#26657;?#22312;教学工作中实时对学生进行思想和文化方向的引领,为培养“德、智、体、美”全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

著名作家路遥说过,“只有初恋般的热情和宗教般的意志,才能成就?#25345;?#20107;业。”不忘初心,做一名优秀的人民教师,在教育这块圣土上,我将执着耕耘,不断前?#23567;?/p>

篇二

不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命就是为人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党要想实现中华民族伟大复兴中国梦和两个?#35805;?#24180;奋斗目标,归根究底是要靠人才、靠教育。然而,人才的培养、学生的教育离不开教师的栽培。作为一名党员,我从事教育教学工作已经有6个年头了,很庆幸命运能够在这个新的时代赋予我教师这个职业,让我有机会去播撒爱心,点燃希望,把爱传递给每一个学生。

不忘初心葆本色。作为一名教师,不要忘记自己的初心,踏踏实实地把知识传授给学生。我是2010年6月毕业于黄冈职业?#38469;?#23398;院的,大学的专业是会计。可是我和教师这个职业结下了不解之?#24608;?#22823;学之前我什么都不懂,大学之后由于一次辅?#36857;?#35753;我对教师这个行业有了一定的兴趣。那时候在大学里居住的有一个学生?#39029;ぃ?#30001;于自己的孩子生病了,一个月没有去学校,需要找一个大学生给他孩子辅导小学数学。那时候,在同学们的介绍和帮助下,那个?#39029;ふ业?#20102;我。在给孩子辅导的过程?#26657;?#23401;子功课补上了,我自己也收获了不少。于是,毅然而然,我决定考教师。2012年2月,我如愿以偿地走上了教师这条道路,来到了英山县石头咀镇栗树咀小学任教。当我来到了这里,有点想放弃的感觉。因为在这个学校,很冷清,没有城市的喧闹,也没有?#36136;?#30340;繁华。除了山,还是山。后来,还是这里单纯可爱的学生和真诚友好的老师吸引着我。记得我任教第一年的“六一”儿童节,经过校长同意,决定由我组织和?#25165;擰?#20854;实,对于农村的孩子来说,过六一是一件最开心的事情。所以,我用心准备,精心设计,从入队仪式,到文艺汇演,再到百科知识竞赛,每个?#26041;?#25105;都设计地有条有理,让学生度过了一个不一样的六一儿童节。事后,孩?#29992;?#33080;上一个个乐开了花。由于学校只有我一个年轻教师,所以电脑的使用对于我而言,已经成为?#24605;页?#20415;饭。那时候的姚文志老师爱好诗文写作,只是他不熟悉电脑,不会发送稿件。后来,我就时不时抽空教他发送文章,耳濡目染,在他的鼓励和帮助下,我渐渐地也?#19981;?#19978;了写作,收获还不小。说起来,姚老师还是我的指导老师呢。跟学生接触、玩耍,传授他们科学文化知识,陪伴孩子开心快乐地度过;与同事交流,在需要时互帮互助,体会大山深处不一样的风土人情。时间久了,我发现自己已经爱上了这片土地。心里在想,这里的孩子是那么单纯可爱,这里的老师是那么友好善?#36857;?#33258;己从小也是这么走过来的,他们需要知识,更需要年轻教师的陪伴,我一定要坚持留下来陪伴他们。怀着自己对教师职业的这份热情,在我任教的第一次小学数学期末?#38469;災校?#25105;所带的三年级数学取得了全镇第一的好成绩。从此,我更加坚定了自己的初心,决定做一个让学生开心、让学校放心的人民教师。

教书育人铸师魂。教书育人是教师的天职,师德是教师的道德素养,而师德的体现就在于教书育人,其取决于教师的一举一动,一言一?#23567;?#20010;人认为,教师的职业不光是为了教书,更重要的是育人。育人的关键取决于爱。我现在所在的是一所完全小学——英山县石头咀镇张家咀希望小学,在我的班里,有这样一个女孩。她的名字叫杨莹莹。她的成绩不太好,又有几分顽皮,上课听讲不专心,作?#24471;?#26377;按时完成。去年11月,孩子由于胃炎在英山县医院住院长达两个星期之久。?#39029;?#21313;分担忧,日日夜夜地陪伴在孩子的身边。作为教师的我,心里也是非常担心,一是担心孩子的病情,二是担心孩子的功课。我想了想,这种情况下不能影响全班同学的功课。后来,一方面,到了周末,我就花了一点时间,去县医院看?#19997;?#36825;个孩子。当我来到了医院,?#39029;?#21644;孩子都觉得很意外,只见这个孩子低下了头,没有说话。我知道孩子此时?#19997;?#30340;心里?#20154;?#37117;难受,加上看到我去了,心里还是有些紧张的,所以,我就在一旁不停地开导她,希望她可以放松心情,不要有任何的心理负担,至于功课嘛,我会抽空帮她补起来。虽然她没有说什么,但是她默默地点了点头。说实在的,当我看到孩子受痛,心里?#34917;?#38590;过的,只是期望孩子可以早点重返校园。另一方面,我想到给孩子辅导功课的问题。数学学科不像其他学科,它如同自行车的链条一样。如果是中间断了的话,那么对于后面的学习是有一定影响的。两个星期后,孩子出?#27627;耍?#37325;返回到了学校,同学们都为孩子的回来感到很高兴。平时时间太紧张,所以没有?#24605;?#21040;孩子的功课,她听起课来,也感觉到比较吃力。出院后的第一个周末,我给?#39029;?#25552;出了一个要求,为了让孩子不再落下功课,星期天下午?#20197;?#26089;地来到学校,让?#39029;?#20063;在同一时间把孩子送到了学校。?#39029;?#29245;快地答应了。一天,?#25945;歟?#19977;天……尽管在辅导的过程?#26657;?#25105;感觉到很吃力,尽管这也给?#39029;?#24102;来了一些不方便,但是一个月后,孩子的功课终于赶上了。这件事发生之后,她对我说:“董老师,谢谢你在我生病这段时间给予我的关心和?#23637;耍?#36824;花费您放假休息时间给我温习功课,我真的很感动。我以后一定会好好学习,端正学习态度,努力地把成绩搞?#20808;ァ!?#21548;完这个孩子的一席话,我觉得很震撼。果不其然,这个女孩没有以前那么顽皮了,上?#25991;?#22815;认真听讲,课后可以完成作业,丝毫没有放松,学习成绩较以前明显有了很大的进步。一个孩子在经历一件事后,能够?#20826;?#36825;样的话,已经很不容易了,这正是爱的力量的传递,让我达到了教书育人的目的。

著名作家冰心曾经说过:“有了爱,就有了一?#23567;薄?#21807;有爱的雨露才能绽开最美丽的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生间心灵的桥梁。教育事业是爱的事业,我们也许不能把爱汇聚成海,但我们却可以让爱的雨?#26029;?#27700;长流,流进每个学生的心田。正因为我对学生有着这份爱,所以,跟我接触过的学生,都比较?#19981;?#25105;,而我也?#19981;?#23398;生。

作为一名光荣的人民教师,我内心坚守着这样的一份爱。爱是产生动力的源泉。我热爱教师这份职业,因为自从我踏上教师这条路开?#36857;?#25105;兢兢业业,努力完成好教学任务。在我看来,只要用饱满的工作热情、踏实的工作态?#28909;?#23545;待,就没有教不好的学科。我热爱我们班里的每一位学生。因为在我的心里,他们都是一些天真灿烂的红领巾,我想化作一缕阳光,温暖着孩?#29992;?#30340;心灵,帮助他们在学习与生活中快乐健?#26723;?#25104;长,?#34917;?#21169;他们善于发扬自己的优点,不断充实和提升自己。这才是一个教师的初心和使命。

不忘初心葆本色,教书育人铸师魂。为了学生的幸福,为?#24605;页?#30340;嘱?#26657;?#20026;了学校的未来,我热爱自己的教育事业,每天坚持着平凡普通的工作,面对着天真可爱的学生,葆本色,铸师魂,让爱心传播真情,用智慧点燃希望,为培养新时代所需要的一些人才应尽自己一份力量。

篇三

党的十九大报告对全党全社会全国各族人民提出了“不忘初心、牢记使命”的总要求,指出“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”我是一名党外人士,却是一名人民教师,个人认为,党的十九大要求同样也适用于我。身在党外,我时刻以一个合格的党员严格要求自己,牢记总书记嘱?#26657;?#32039;跟新时代步伐,真正做到不忘初心,身体力?#26657;?#26041;得始终。

不忘初心

?#32769;?#35760;得那是小学六年级的时候,语文老师在作文课《我的理想》上讲解了一些作文方法与技巧,引导同学们自己发散思维,自己构思写作文。课堂上氛围积极?#21482;?#36291;,这之后同学们便奋?#22987;?#20070;,孩?#29992;?#33080;上洋溢着笑容,?#36335;?#22312;写作文时理想就会成真一样。在作文课上我们已经养成了良好的学习习惯。写完了我们先自己多读几遍,边读边改尽量避免出现一些简单的错误。

这节课老师交给了我们一个新的学习方法,相互学习交流。作文写完的两个同学可以互换作文?#32431;矗?#19968;方面学习对方的长处,另一方面还可以相互检查错误,提出意见。同学们觉得这种方法新奇又特别,在交换作文之后都津津乐道地默读起起来,有在同学的作文本?#20808;?#22280;点点的,有指出作文存在的优缺点的,有互相指出怎样写会更好的,大家都特别?#19981;?#36825;种当小老师的感觉,乐此不疲地批改着作文。

当我读到同学胡肖的作文时,我高?#24605;?#20102;。因为我们写的内容是一样的,我们都希望将来能当一名老师。这也许是语文老师对我们潜移默化的影响地作用所致吧。我们俩都在对方的作文上写下了很多评语,有鼓励性语言,也有一些改进意见。批改完之后,我们把作文换了回来,看了彼此的评语之后,我们相视一笑,那时感觉像吃了蜜一样甜。这件事情以后,生活中我们的友谊也更近了一步。课余时间我们时常会回忆语文老师的优秀,

那崇拜的眼神里透露着深深地向往,我们都知?#29282;?#26377;认真学习,充实完善自我,才有可能实现理想,当一名优秀的老师。

在就寝熄灯之前我们都洗漱好了,胡肖建议我们表演节目,这时宿舍的氛围空前高涨,有报名当主持人的,有抢着自报节目的......到了表演的时候胡肖唱起了《唐明皇》,她落落大方声音洪亮,之后是响亮的掌声?#20013;?#20102;很久。还有两个同学表演的的是角色扮演-----老师与同学。一人模仿老师,另一人模仿学生,师生二人在展示课堂学习,小老师大方严肃,学生做的一本正经,认真读书,回答问题是?#32423;?#26377;些俏皮,引得我们看表演的人儿哈哈大笑。?#25226;?#32899;,上课应该有上课的样子。”小老师严厉地?#26723;馈?#37027;神情那样熟悉,那样亲?#23567;?#36825;时我们?#38498;?#37324;都想起来语文老师卢老师上?#25991;?#25233;扬顿挫,铿锵有力的画面……

正当我们?#20004;?#22312;那些美好的情景时,?#25226;?#32899;”一声熟悉的声音传来,我们都惊呆了,赶紧回到各自的床铺躺好。原来是卢老师来查寝了。突然又听到几声熟悉的笑声,“我?#24515;?#20040;凶吗?你们模仿的还不够到位,老师可不是那么好当的,以后好好学习……”

一颗颗种子在静静地酝酿萌芽……

身体力行

不忘初心继续前?#23567;?/p>

忆起小时候我们读书求学的情?#24120;?#22320;处偏远,那一双双求知若渴的小眼神,在学校吃饭住宿需要带?#38745;瘢?#24102;白米去换米票,条件虽然艰苦但是并没有阻挡老师们传道授业解惑的决心。

2014年我决定回家乡工作,所以我毅然决然地参加了湖?#31508;?#20892;村新机制教师的?#38469;裕?#19968;次次的?#38469;阅?#28860;着我的意志,更加坚定我的初心。回来时选岗我选择?#22235;感#?#37027;时?#29123;?#21160;又有些忐忑。后来我被下派到偏远地区农村小学----新店小学。

不忘初心,我始终牢记卢老师对我的教诲,?#20808;?#30495;真教书,踏踏实实做人。在新店小学的一年里忙碌又充实。周一我起得很早,需要走一段路去等路过学校的长?#22659;担?#20908;天大坝上大风刮着?#31243;郟?#19979;着大雨,?#20219;业?#24179;常等车的地方时候,我的同事陈钰也刚好到,等了好久都没?#24213;?#36807;来。后来我求助于妈妈,大雨天妈妈骑来?#22235;?#25176;车送我们去学校,同事和我妈妈坐在摩托车后面,而我蜷缩在妈妈脚安放的地方。三个人显得有些?#23548;罰?#24515;里很不是滋味,妈妈陪我们一起淋雨,又一次体会母爱的浓郁,这一路我们比平常走的慢了很多。

教学点学生少,老师也少,基本是包班制。一个老师带一个班级,每天满课,晚上备课带孩子做作?#26723;?#28145;夜。日子一天天的过去,孩?#29992;?#28176;渐的长大、懂事。印象最深刻的是一个叫黄宇帆的孩子,?#25913;?#21452;方在浙江工作,爷爷奶奶年迈。作为留守儿童的他,在家里帮着爷爷?#23637;?#20013;风的奶奶,学校里他从幼儿园就开始住宿,自理能力比较强。记得那次吃完晚饭后打水洗漱,作为一年级的孩子他居然还能帮着?#23637;?#35835;三年级的侄子打水。那时的我们都惊呆了,小小的个子提着小小的水桶一步一步的上着台阶,小小的身体却蕴含着巨大的能量,那一幕时常在我的?#38498;?#37324;?#26009;郑?#32473;我力量激励我前进,我已经深深地理解到教学相长的深刻含义,谢谢孩?#29992;?#23545;我的启发和激励。

新店小学虽然地处偏远,但是生活氛围特别融洽。新结识的同事热情大方,学校工作人员温暖可人,大家对我?#23637;?#26377;加,学校犹如一个大家庭温暖和谐。时间飞逝,转眼间一年就这样溜走了,下派一年的学习结束了。临走的时候,热情的校长?#19994;?#20102;一个面包车送我们,后备箱里满满的行李,校长同事们不舍地唠叨、叮嘱,如同对待自己的孩子那般让我心里有一种说不出的感动和温暖。车?#31350;?#21160;了,校长点燃了一串鞭炮欢送我们,?#24213;?#32463;过来时的那些我们熟悉的路,慢慢地走出了一座又一座山,此时眼前的一?#24515;?#20040;清晰却又那么模糊……最后我和同事回到了我的?#24863;!?#24352;家咀希望小学。

方能始终

在回到?#24863;?#30340;教学生活?#26657;?#25105;始终难忘那些新店小学的留守儿童。在后来的教学工作中我们终于有机会去看望那些孩?#29992;?#20102;,在下乡送课时我们又见到了孩?#29992;牽?#20182;们天真活泼依旧。在音乐课、体育课上看到他们活跃的身影,脸上的微笑,我心里舒展了许多。回来后我时常跟我们班孩子讲起属于那些孩子的故事,他们听得津津有味,小眼神中像多了些什么,相比之下我们很多孩子有?#25913;?#30340;陪伴是幸福的。经过我的启发诱?#24049;⒆用?#30693;道了在美好的童年学习本领的重要性。我甚是?#29282;俊?/p>

突然我接到?#24605;?#36890;电话,那是我刚毕业出来?#20064;?#21333;位的学生们,那是一个文武学校,大部分孩子是富二代,?#25913;该?#20110;工作没有过多的时间陪伴,孩?#29992;?#21040;初中后学习重心就转移到了武术学习。在和他们聊天的过程中我得知了很多孩子的信息。曾经一度我会担心他们,自己睡不着觉,害怕孩?#29992;?#23558;来会不顺利。

现在的他们很好,王达在去河南塔沟武术学院毕业后跟着家里学做生意,自己跑市场,选布料,?#33539;?#26381;?#24944;钚停?#20570;成成品,他已经能独当一面了。彭武尚在去香港的武术?#28909;心?#19979;了许多?#27605;睿?#20182;和他的小伙伴在省内的一家武术学校当教练。唐朝毕业后以优异的表现直接被留校任教了。张锦这几年在外面学习,终于能在家乡消防队单位?#20064;唷?#23609;天禅在部队中学习、历练,普通却又不普通的生活依然在继续着。余家稳在社会中地摸爬滚打中已成熟地成为一名区域销售经理……      

现在的他们可爱又成熟。每次见证孩?#29992;?#22320;成长我就高?#35828;?#19981;知道怎么形容。

如果将来我有什么要教给我的孩子的话,我一定会讲这些鲜活的故事给他听。因为学习来源于生活,学习高于生活,生活才是孩子学习中最好的老师。一个教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人才的时代重任,他是教育发展的第一?#35797;矗?#26159;国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”

不忘初心,身体力?#26657;?#26041;能始终。为了祖国的花朵,为了民族的未来,为了个人的成长,从现在开?#36857;?#25105;一定会更加坚定自己的目标,力争做一名优秀的人民教师。

篇四

2017年10月18日举?#20048;?#30446;的中国共产党第十九次全国代表大会在?#26412;?#38534;重举?#26657;?#22312;开幕式上中共中央总书记习近平同志做了题为《不忘初心、牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗?#27169;?#20915;胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗》的重要报告。在报告?#26657;?#20064;总书记认为建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。作为一名高中教师,我深刻感受到教师这一职业责任重大,使命光荣,因为青年学生的健?#20826;?#38271;关?#26723;?#22269;家的前途民族的兴旺,青年兴则国家兴,青年强则国家强,这就对教师提出了要求:

一、加强自身的道德修养

师德的内涵就是爱国、敬业、教书、育人,爱国是前提,敬业是本分,教书是手段,育人是目的,教育实际上是一种?#21364;?#19968;?#36136;?#26395;, 只要用心对待每一个学生,他终究会在不同的岗位上为国家为社会贡献自己的力量。如何做才能不辱教师的职业?那就要求我们加强自身的道德修养,不断提高自己的综合素质,力争做一个学识上有造诣,品行上无瑕疵的优秀教师。

二、提升自己的理论素养

教育是一种复杂的社会实践活动。教师,作为教育教学活动的承担者,要适应现代教育发展的需要,也应该成为教育教学活动的研究者。在这一过程?#26657;?#25945;师的理论素养发挥着重要的作用,它既是教师进行教育教学研究的基础,也是提高教育教学质量的保证。教师可以通过多渠道提升自己的理论素养,在阅读教育专著,聆听专家讲座,与同伴进行交流中不断学习不断思?#36857;?#20419;进自身理论素养的不断提高,从而提升教育教学质量。

三、促进自己的专业化成长

教师专业化是指教师在整个职业生?#38393;校?#36890;过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为教育专业工作者的专业成长过程。成为一名专业过得硬的教师除了自己的主观努力还需要专家引领和同伴协助,当然如果自己不努力,无论“同伴协助”如?#20301;?#26497;,无论“专家引领”何等正确,你的“教师成长?#32431;觥?#20063;只能等于零。所以教师自己的主观努力与否才是决定你成长快慢的第一要素。

篇五

?#26723;健?#21021;心?#20445;?#25105;想起了在小学读书时一次主题班会课上,班主任老师让我们谈谈“我的理想?#20445;?#23545;“理想”这个词懵懂的我,举起稚嫩的小手坚定的说“长大后我要当一名学生?#19981;?#30340;老师”。这可能就是我的初心了,当时的情景还清晰的浮现在眼前,而现在的我也如愿以偿的成为了一名人民教师。习近平总书记鞭策我们说“一个人遇到好老师是人生的?#20197;耍?#19968;个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。我有?#20197;?#27714;学的路上遇到过一位位好老师,也更加荣幸的成为了一名光荣的人民教师,并为成为一名“好老师”而为之奋斗着。

党的十九大把“不忘初心”上升到全党、全国人民未来的奋斗目标,上升到党和国家前进的战略高度。一个政党、一个国家、一个民族需要不忘初心,才不会迷失前进的方向。任?#25105;?#20010;人、一个行业都需要不忘初心,才能有正确的发展方向。那么做为一名教师的初心是什么呢?于书记在演讲会总结发言中为我们做了高度的?#29228;ǎ?#25945;师的初心,就是对教育事业的热爱?#27425;分?#24515;,是对教育理想的不懈追求之心,就是对学生的无私奉献之心,就是对名利浮华的淡泊之心。只有不忘初心,才能方得始终。

教师这一工作岗位很平凡,但我们依然对生活充满希望,对未来抱有远大的理想,然而,他不是精彩美妙的小说,也不是飘逸潇洒的诗篇,理想的实现需要不懈的?#24202;?#22362;守奉献。愿每位教师都能认真学习贯彻党的十九大精神,加强教师职?#26723;?#24503;建设,爱岗敬业、教书育人、不忘初心,牢记使命。愿每位教师都能在教育岗位上从做好一阵子到坚守一辈子,以“心地只有一抹愿与教育一词同往的柔软,一生堪与教师工作比肩的奉献”的信念投身于教育,做一个不忘初心的教师。

篇六

中国共产党第十九次全国代表大会是一次指明方向、鼓舞人心的大会,大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗?#27169;?#20915;胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。习近平总书记作了题为《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。在报告中习近平总书记多次提到 “不忘初心,牢记使命”。这就要求我们党员要不忘入党信念,牢记入党使命,忠于党的事业,做一名合格的党员。

作为一名普通的中国共产党党员,一名普通的大学教师,我们肩负着为党和国家培养人才的重任。培养什么样的人才?为谁培养人才?是党赋予我们每一个党员教师的重要任务。当我们在党旗下宣?#27169;?#31449;上大学讲台的那一刻开?#36857;?#23601;应该“不忘初心,牢记使命”。

?#28909;?#25105;们选择了教师这个职业,就要对得起自己的选择。?#39029;?#20826;的教育事业,热爱教师岗位,是我们站上大学讲台的初心和使命。在这个岗位上应?#26790;?#24616;无悔,不计名利,用心进取,努力创新,尽心尽责。这个讲台是我们自己的选择,我们就应该钟爱一生,为此奋斗一生。

教师是人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,更要育好人,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,作为一名大学教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的责任心,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,才能为学生树立良好的榜样,才能提高自身的人格魅力,才能使学生亲其师、信其道,才能赢得社会的普遍理解和信任,才能成为学生的良师益友。

教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,?#35745;?#30528;十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,?#21589;?#21518;世。我们每一名党员教师都必须树立远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想和信念,巩固教师的职业理想。甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,做受人爱戴的合格教师。

作为知识传授者的老师,要站在学科发展的?#25226;兀?#21051;苦专研,心无旁骛,严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。在科学和?#38469;?#36805;速发展的今天,如果没有经常学习的态度,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于新的科学和?#38469;酢?#20064;近平总书记最近在院士大会上指出:创新从来都是九死一生,但我们必须?#23567;?#20134;余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的豪情。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能满足现代化教育的需要。我们应该勇于开拓,积极创新,不怕困难,不怕挫折,紧跟当代科学和?#38469;?#21457;展的步伐,不忘初心,牢记使命,做新时代的合格教师。

篇七

作为人民教师,不仅要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,而?#19968;?#24212;该坚持马克思主义信仰和立德树人的信仰。

来自美国兰德公司一篇题为《20年后,中国将成为世界上最贫穷的国家》的报告,其中有一句话非常刺痛国人的神经,“中国人是世界上少数没有信仰的可怕国家之一?#20445;?#20063;就是?#26723;?#20195;的中国人是信仰?#31508;?#30340;。这个结论激起网络?#20808;?#28872;的讨论,很多人都觉得正确,中国人没有像西方人对宗教那么虔诚,没有一个大家内心?#27425;?#30340;神灵,是缺乏信仰的。我并不完全认同这个说法。现代大部分中国人确?#24471;?#26377;一个内心?#27425;?#30340;神灵,但那只是缺少了宗教信仰,这并代表我们完全没有任何信仰。宗教信仰并不是信仰的一?#23567;?/p>

从人类诞生的那一刻起,世界便打破了以往的平静,前250万年,人类从非洲东非大裂谷的坦桑尼亚平原走出来,变化开?#35760;?#28982;发生,逐渐从动物界中脱颖而出,到了后来,这种变化变得明显而又快速,按照现在的变化速度,可以说是日?#30053;?#24322;。以前自发自在的世界越来越多地经历了人类的劳动和?#33041;臁?#21040;了今天,我们?#36127;?#24456;难?#19994;?#32431;粹自然的东西。这已经是一个人化的世界。

为什么只有人类,而不是其他生物能如此巨大的改变这个世界?#38752;至?#32479;治地球一亿七千万多年,比我们人类长远得多,但对地球的改变却是微乎其微,考古学家发现的都只是它们的化石,而没有文明的痕迹。越来越多的研究者发现,人类之所以不同于其他生物,关键在于人拥有意识。这种意识,使得人类会观察世界,会反思自身。也正是这种意识,?#36127;?#20174;人类诞生开?#36857;?#20415;有了信仰,可以说,有人的地方,就有信仰。

什么是信仰?百度百科?#35270;?#35299;释“?#20184;阅持?#25919;治主张和主义、宗教或某人的信奉敬仰,把他们作为自己行为的准则或榜样”。简单的说,“?#38405;持?#24605;想和宗教的信奉和敬仰”。信仰的内容是五花八门,有共产主义信仰、有上帝信仰、神佛信仰、科学信仰、对权力、地位、金钱、声誉等的痴迷和崇拜也是信仰。我们共产党人的信仰是什么?1945年,党的七大的闭幕?#25163;校?#27611;主席就指出中国共产党人的信仰就是人民,即全心全意相信人民、依靠人民、为了人民。习总书记在马克思诞辰200周年?#19981;?#20013;讲到了中国共产党要不断坚定马克思主义信仰和共产主义理想。其实,信仰马克思主义就是信仰人民。作为党员教师,不仅要做新时代马克思主义的践行者,而且更要做马克思主义的传播者。我们要用马克思主义武装自己的头脑,指导工作,更重要的是,作为教育工作者,我们还肩负着教育好下一代的重要任务,在人才培养过程中要将马克思主义传递给更多的年轻人,让他们能够了解马克思主义的精髓,认同马克思主义在指导中国发展和前进中发挥的重要作用,增强认同?#23567;?#37027;么,我们该如何去做呢?对此,习总书记为我们提出了要求和标准。他在?#26412;?#24072;范大学生讲过,在?#26412;?#22823;学生师生座谈会上再次强调了如何做一名好老师的四点要求,即:要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

当今时代,各种思潮相互激?#30784;?#21508;种文化交互融合、各种观念相互碰撞,浮躁、功利冲击着教育这片圣洁的沃土。面对浮躁的世界,“树欲静而风不止?#20445;?#25945;师应该如何让自己成长为“四有好老师?#20445;?#25105;的答案是:不忘初心,做一个有信仰的教师!信仰的内容是很丰富,作为党员,我们的政治信仰是马克思主义;作为教师,我们的职业信仰就应该是立德树人,立德树人就是我们自己行为的准则。

有信仰的教师始终坚守教育的核心地带。麦金泰尔说:“教育者的责任就是要抵抗事实上将会控制它的社会潮流。”有信仰的教师,永远守护在教育的核心地带,小心呵护教育的本真,不?#29486;?#27714;教育的真?#26657;?#22362;守教育阵地,为教育发展贡献自己的一份力量。在功利?#36136;?#30340;大潮?#26657;?#35201;保持那一份从容和笃定,才不会心烦意?#36965;?#24613;功近利。我们对自己从事的工作要有一个较为深刻的认识,增强对自己职业的认同?#23567;?#33258;豪?#23567;?#25945;育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。

作为电大教师,要有坚定的立德树人信仰,落实好全过程育人,还需从以下三方面再进行努力。

首先树立服务的思想和理念

教育首先是一种服务,特别是电大的教育更具浓厚的服务性质。这种服务为每个学生健?#20826;?#38271;提供帮助的服务,一种为社会培养健?#21040;?#20840;的人才的服务。也只有如此,作为教师心怀一种服务思想、服务的理念,才可能从教师过去高高在上,不可一世的误区中走出来,走进学生,亲近学生,关心爱护学生。幼儿园的老师跟小朋友说话的时候都要求蹲下来,蹲来下之后,师生之间的身高差距没?#26657;?#30456;互可以平视,这样才能消除小朋友的内心?#24535;澹?#25165;能进行心与心的交流;到了大学,老师和学生之间的身高差距没有了,但是心与心之间的差距却越来越大,老师会更加注重权威性,会认为自己是该领域的专家,学生就得好好听课。对现代的学生,90后,甚至00后,这样的教学方法可能就不太适用。我们老师就要放下身段,“?#20303;?#19979;来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西,才能为他们铺设好最适合他们的道路,让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长,我们老师也真正成为学生成长的引路人。

其次,帮助学生重新树立学习的自信心。教师还要树立这样的观念:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。在以前,老师或者叫先生掌握着知识的传播权力,很多知识都需要老师讲解给学生听,比如以前的私塾,老先生一字一?#23454;?#25945;给学生,读音、断句,都是要听老师的。所以老师是具有绝对的权威。但是,在现代这样一个信息爆炸的时代,学生获得知识的渠道很多,最简单的,有不知道的直接可以问度娘,知识点解释的比我们老师更详细、更准确。一名好教师,一名爱学生的教师,会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。特别像我们电大的学生,很多学生从前成绩就不怎么好,学习自信心非常脆弱,学习积极性自然就不会高。我们老师常常会抱怨学生上课不是睡觉,就是低头看?#21482;?#19968;?#27599;?#19979;来?#33539;?#27809;抬一下,感觉受到?#24605;?#22823;的侮辱;而学生呢?#19981;?#25265;怨老师上?#25991;?#23481;陈旧、不吸引人,不知道讲什么。其实,这样的局面最后造成的糟糕结果就是“双输?#20445;?#35841;都看不上谁,谁都不?#19981;?#35841;,一拍两散。如果双方是这样的关?#24213;?#24577;,那么立德树人又从何谈起。老师们一时?#26448;?#20197;解决学生存在的问题,特别是有些通病。我们能做的就只能改变我们自己教育的方式方法。教材内容太旧,我们可以在对付?#38469;?#20043;余,给学生“加餐?#20445;?#22312;课堂上增加一些对学生有用的新知识,?#38469;?#19981;考的内容,让学生每?#27599;?#37117;有点收获,慢慢的把学生吸引到课堂上来,帮助他们恢复学习的动力和自信心。

最后,要修炼内功,提升自己的核心能力。

借用一句时下流行的话“人生如戏,全靠演技?#20445;?#25105;们也可以说“上课如戏,全靠演技?#20445;?#25105;们上课用的教材、教案就是我们“演戏”的剧本,脚本。如果是照本宣科式地讲课,很难让学生入戏,那只能是一台教师自导自演的独角戏,讲的又累还没有成就感,身心俱疲;如果能调动学生课堂参与的积极性,双方有互动,那就是一台大戏,一台好戏。老师既是演员,也是导演。这对教师提出了更高的要求,必须具备较强的核心能力。不仅要有扎实的专业知识,广博的知识面,还有懂得教育教学的方法,特电大教师还要掌握现代远程教育的方法,既要了解学科?#25226;兀?#21448;要懂得技能操作,最好有Doraemon的口袋,想要什么宝贝就能随时随地拿出来,立刻解决问题。这就需要教师平时刻苦钻?#23567;?#20005;谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,能在各个方面给学生以帮助和指?#36857;?#25104;为学生成长成才的指导者。

中美贸易战,让我们深刻体会到了,一个国?#20197;?#19990;界之林要有自己的核心竞争力,才有立足之地,一个企业要有自己的核心?#38469;酰?#25165;不会被人掐着脖子。这是多么痛的领悟。那么,我们老师也要发展自己的核心能力,这样才能在日?#30053;?#24322;的变化中有我们的一席之地。

1920年的春夜,浙江义乌分水塘村一间旧的柴屋里陈望道先生翻译《共产党宣言》,尝出了“信仰的味道是甜的”。教师只要坚持立德树人的信仰,形成和发展核心能力,在教书育人中体现了自己的价?#25285;?#25910;获了满满的成就感,那么?#26448;?#21697;尝到“精神之?#30465;?#20449;仰之甜”。

篇八

“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑?#30149;!?/p>

这是韩愈在《师说?#20998;?#23545;教师职业的一个定位。当我刚刚在六月里从东北大学匆匆完成自己的博士毕业论文答辩,然后在七月里走进西南大学并开启自己的教师职业新征程的时候,我其实对教师这个职业是既熟悉?#26448;?#29983;的。熟悉是因为我做了二十多年的学生,?#36127;?#22825;天都在和老师打交道也听?#24605;?#21313;位老师的课。陌生是因为我从来没有真正以老师的身份在课堂上讲过一?#27599;巍?#25442;句话说,虽然我拿到了博士学位,但是并没有任何教学经验。所以,实际上,当我面对教师这份职业的时候我是深感惶恐和迷茫的。一方面我有思考如何去讲授一门课程,如何去站好讲台讲好课,不能误人子弟。另一方面,我也有思考如何在课堂和生活中做到为人师表,做到教书和育人相结合。诸如此类,需要去思考的问题还有很多。在这个时候,我也迫切的希望能有一些有经验的老师来给予我一些帮助和指导。而西南大学教务处提供的助教工作制度以及西南大学教师教学发展中心提供的教师技能培训就非常完美地满足了我的需求。下面是我经过为期一学期的助教?#22303;?#21518;的一点感想。

首先,我要感谢西南大学教务处提供了新进教师助教工作制度,以及材料与能源学部对我助教工作的?#25165;擰?#23545;于新进教师而言,刚刚结束自己的学生生?#27169;?#22312;走上岗位初期还未能很快完成从学生角色向教师角色的转变。如果马上走上讲台,特别是本科教学第一线,往往会由于教学经验不足而出现各?#27835;?#39064;。而通过做一年左右的助教,可以给新进教师提供一个过渡期去适应新的角色,同时向老教师们学习讲课的技能和经验。这无论对学生的学习还是对老师本身的成长都是有积极的帮助作用的。我想特别感谢程南璞部长的精心?#25165;牛?#20197;及于文斌教授的悉心指导。于老师教学经验丰富,上课生动风趣,同时善于与学生交流,能够抓住学生的思维并引导学生较好地学习课堂知识。我通过听于老师的课,学到了很多关于课堂内容设计,板书设计,师生互动,重点难点讲解技巧等方面的知识。每次试讲之后于老师都会悉心地提出改进意见,比如时间的把握,声音语速的把握,PPT字体以及对比度的调整,课堂重点复习?#21462;?#20110;老师的指点使?#20197;?#25945;学技巧等方面有了很大的提高。我现在还记得9月8日第一次上课时那种紧张的感觉。虽然事先自己也经过了精心的备课和练习,但是还是因为紧?#21734;?#23548;致语速过快。最后的结果是,三节课下来提前把自己备的课讲完了,剩下十分钟不知道该讲什么了。然后自己又把讲过的内容重点复习了一遍。我清楚的记得于老师说,每个老师第一次上课都是会紧张的,不要紧,多讲?#22797;?#23601;好了。每次备课可以多准备一点内容,或者准备一点关于流程和组织?#38405;?#20998;析的内容,这样就可以展开来调整上课时间。

其次,通过这一个学期的助教工作,我基本上熟悉了本科教学的主要任务。这学期助教工作内容有以下几个方面?#28023;?)全程听于老师对2015级材料物理02班讲授的材料制备?#38469;?#35838;程12次,总计36学时;(2)在于老师的指导下试讲2015级材料物理01班材料制备?#38469;?#35838;程12次,总计36学时;(3)与于老师一起指导2015级材料物理01、02班材料制备?#38469;?#35838;程实验,共计26学时;(4)完成2015级材料物理01班四次作业批改以及多次随?#20040;鷚桑唬?)参与课程教?#28014;?#35838;件以及实验指?#38469;?#30340;修订,以及期末?#38469;?#35797;题的准备工作。通过上述工作的实践和?#22303;叮?#25105;对本科教学工作的具体内容有了全面的熟悉和深刻的了解。针对本科教学的一些感受如下。

第一,俗话说台上一分钟,台下十年功。备课是上好一门课,特别是专业基础课的关键。在我真正进行一次备课之后我才体会到当初老师给我们上课时的不容?#20303;?#34429;然现在上的专业课是自己以前学习过的课程。但是因为本科毕业已经多年,很多知识点实际上已经比?#22799;?#31946;。而作为一名工科老师,我觉得保证知识的科学正确性应该是首要任务。这也是我们备课的关键。即通过细致的备课去理清概念,?#32321;?#19981;将知识讲错。其次,就是去抓住所讲知识的重点、难点和疑点,理清知识点之间的逻辑关?#24608;?#26681;据难易程度来分配课堂讲授时间,根据相互之前的关系来设计知识点之间的讲授顺序。备课的过程实际上是知识在空间上的重构过程,在遇到关键知识点是应该在黑板上进行板书,也就是进行板书设计,这样有利于学生对所学知识形成体?#24608;?#34429;然当前都是对?#25945;?#35762;学,但是板书还是必不可少的。因为ppt翻页就过去了,而板书则一直留在黑板上,学生可以知道知识点之间的关?#25285;?#20415;于前后联?#24608;?/p>

第二,每?#27599;?#35762;课开始是应该?#25165;?#19968;段时间来回顾上讲的重点内容,而每节课结束前最好也要有一段时间来小结本次可的重点内容。这样有利于学生更好的掌握做学知识。同时,每次课所讲授的新知识不易太多,因为学生的接收量是有限的。在准备课程内容时应该多换到学生的思维角度?#20808;?#32771;虑,应该时刻明确自己的听课对象是没有太多专业知识背景的本科生。因此,应该多对一些专业术语和概念进行补充?#24471;鰨?#35838;堂知识的跳跃性不能太强,否则学生接受知识的难度较大。对于相对枯燥和深奥的专业知识点,应该尽量从生活中的现象以及学生能理解的范围内的一些实例来进行引入。理论联系实际才能有效地提高学生的学习兴趣,同时提高他们对自己所在专业的认同感,觉得自己所学的知识是真正有用的。也可以在讲课的时候?#23454;?#22521;养他们科研的兴趣,有利于他们进一步的学习和成长。

第三,上课时应该声音洪亮,精神饱满。老师的激情也是提高学生学习效率的关键因素。同时应该注重老师与学生之间的互动,比如以问题为导向去抓住学生的思维,进而引导学生思?#36857;?#35753;学生加深知识的印象,进而更好地掌握。从学生互动的反馈中了解学生对知识点的掌握情况,进而调整课程的讲授进度。

此外,应该加强老师与学生之间亲切感的建立,注重细节让学生感觉老师是关心他们的。比如,在点名的时候下功夫尽量记住学生的名字,然后慢慢地可以尝试不拿名单点名,或者在提问时随口叫出学生的名字。这样可以拉近老师和学生之间的关?#25285;?#23398;生感受到老师的用心之后?#19981;?#22312;一定程度上更认真地学习。比如,多关心一下学生为什么缺课,对生病请假的学生多一点问候?#21462;?#24635;之,多给学生一点人文关?#24120;?#24314;立良好的师生关?#24608;?#20010;人通过这种方式,感觉效果不错。

虽然通过一学期的助教学习,以及参加重庆市教委和西南大学教师教学发展中心的多次培训后,?#20197;?#26412;科教学技能方面有了显著提高。但是仍然还有很多方面需要进一步改进和提高。比如,如何将本科教学与自己的科研相结合,如何将新的科研进展融入到本科教学中等?#21462;?/p>

最后,感谢西南大学教务督导组给我提出的宝贵建议,再次感谢材料与能源学部程南璞部长的精心?#25165;?#20197;及于文斌教授的悉心指导。我深知当前这份教职的来之不易,所以倍感珍惜。同时,也深感作为一名人民教师的责任重大。我会不忘初心,继续前进,时刻牢记教师立德树人、教书育人的根本,在今后的职业生涯中不断夯实自己的理论知识,提高自己的专业素养和教学技能,做一名合格的高校教师。

篇九

作为一名人民教师,必须要有高度的责任心和积极的工作态度,要怀着服务于人民群众的胸怀进行工作,勤恳踏实,忘我?#24230;耄?#19981;计较个人得失,为社会主义现代化建设贡献自己全部的力量。

教师是人类灵魂的工程师,师德是教师职业的灵魂。通过学习进一步要把师德建设放在队伍建设的首位,把崇高师德内化为自觉价?#24213;?#27714;和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的模范行为成为学生的?#30778;剩?#30495;正做到学高为师,德高为范。 对待学生一定要一视同仁,公平公正,不应?#32654;?#33853;、挖苦学生。即使学生成绩不好,或是行为失当,也要毫无保留地爱护他们、关心他们。当学生失意时,要及时?#21442;俊?#21149;解;当学生?#22797;?#26102;,应宽容、大度;当学生徘徊时,宜点拨、?#25954;?#24403;学生成功时,要一起分享、庆贺。主动破除一切旧思想、旧观念、旧条款,以“敢”字当头,以?#25353;场?#23383;领先,大胆探索,大胆试验。为实现我校教育事业的跨越发展尽心尽力。

总之,在今后的工作?#26657;?#25105;决心以十九大精神进校园活动为契机,时刻用十九大精神来鼓舞自己,严格要求自己。 树立起终身学习的理念,随时更新自己的知识素养和教育观念,敢于担当,牢记党和人民的重?#26657;?#20834;兢业业的做好自己的本职工作,真正把十九大精神落实到自己的实际工作当?#26657;?#20570;党和人民满意的好教师。

篇十

“不忘初心”出自佛经《华严经》,原话“不忘初心,方得始终。”习总书记引用为“不忘初心、继续前进?#20445;?#21578;诫全党同志“不忘初心?#20445;?#21495;召全党同志“继续前进”。“不忘初心?#26412;?#26159;要我们不要忘记自己最初的本意,才能有始有终地去完成自己的梦想。我们在任何事情的时候,都要?#23567;?#19981;忘初心”的意念,一丝不苟坚持的初心,去除尘世间浮躁与诱惑,回归本初之美,向善之美。

时光如梭,光阴荏苒,不知不觉在教师岗位上已渡过二十几个?#21621;錚?#22312;学习学了党的十九大报告后,感触更深了。目前我们的党员教师队伍中的大多数同志有着比较强烈的理想信念,他们依然在不断的追求身为一名党员教师的自我价值与社会价?#25285;?#36825;是一件令人?#29282;?#30340;事情。然而不同的是,现阶段的一些党员教师,出现了缺乏共产主义信仰,对建设中国特色社会主义缺乏信心的情况,他们精神世界比较空虚,难以?#19994;?#36523;为党员教师的价值与信仰,并不热衷于教书育人。这对于我这样一名老党员教师来说,有着非常大的触动。陶行知老先生曾说过:“老师的成功是创造出值得自己崇拜的人。先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜的学生。”作为一名党员教师,培养具有高度社会责任?#23567;?#39640;素质、高智能的新世纪的人才是我们的天职,学生的进步就是我们的成功。教书育人,是我们的人生座右铭。在教育教学实践?#26657;?#20316;为一名党员教师,我们不仅要具有先进的教育理念和扎实的教学功底,更重要的是要爱岗敬业,无私奉献,热爱学生,理解学生,真正成为学生的良师益友。

我身为**镇小学的党支部书记,不能同于?#35805;?#20826;员,不仅要用“学高为师,身正为范”来要求自己,更要有追求真理,不畏权威,坚守共产主义远大理想,为信仰而献身的高尚品格。特别是在学校已步入春天般的大好时光里,更要加倍努学习工作,不忘本质,坚守政治纪?#26705;?#19981;忘本来,坚守组织纪?#26705;?#19981;忘品格,坚守廉洁纪?#26705;?#19981;忘初衷,坚守教师纪?#26705;?#19981;忘来路,坚守工作纪?#26705;?#29992;“十九大报告?#26412;?#31070;来对照自己的言?#26657;?#22312;“两学一做”学习教育?#26657;?#36890;过学习,补好自己的短板,牢记一名教师的职责,不忘一名党员的使命,为党的教育事业做出应有的贡献。

古人?#30130;骸?#19981;积跬步,无以致千里;不积细流,无以成江海。”党员教师只有宠辱不惊,扎下身子从小事做起,从点滴做起,勿以事小而不谋,勿以事琐而不为,发扬脚踏实地、埋头苦干的精神,才能做出一番业绩来。一要对自己认得清,正确地认识自己,关键是要敢于自我?#39280;觥?#33258;我批评,能够经常地自省、自责,品德就会愈高?#26657;?#20154;格就愈显伟大,我们要加强修养,提高素质,必须在这方面下功夫。二要对工作干得实,要知实情,说实话,想实?#26657;?#27714;实效。坚持干一件事情就要成功一件事情,养成一丝不苟、脚踏实地的好习惯。三要对重担挑得起。要发扬老黄牛精神,经受住考验,勇于挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以俭为荣,以苦为乐,发扬艰苦奋斗的优良作风。

最后,我想说的就是,在未来的道路上,我一定会不忘初心,坚定信仰,踏踏实实的走出一条属于自己的党员教师之路!

篇十一

如果有人问我,党在你的心中是什么?我可以自豪地说,党就是一面飘扬的旗?#27169;?#19968;盏指路的明灯;如果有人问我,党在我心中有多重?我可以郑重地回答,党在我心中重千斤!我从小对党怀着崇?#30784;?#23401;提时候,最开心的事情就是搬着一个小?#39318;?#21435;看电影?#35835;?#32993;兰》、?#38431;?#19981;消逝的电波》、《洪湖赤卫队》,这些革命影片陪伴着我渡过了一个个难忘的夜晚。对幼小的我影响最深地就是影片中英雄人物总是会说:“我是一名共产党员”为此,他们或冲杀在前、或慷慨赴死。在我懵懂的心里,共产党员成了充满魔力、让人敬仰的代名?#30465;?#24930;慢地,?#39029;?#22823;了,走入了校园,学习了中国古代史,5000年的灿烂文化让我为之?#26223;粒?#25509;着便是中国近代史。这是一段如此屈辱的历史,外国侵略者用?#40644;?#21644;大炮打开了中国的大门,他们在中国的国土上飞扬?#21709;瑁?#28903;杀抢掠,肆意地践踏着我们的锦绣山?#21360;?#20041;和团运动失败了,?#26753;?#38761;命胜利了,宣统?#23454;?#19979;台了,国民政府成立了,中国的苦难却在继续。?#20064;?#22995;们饱尝家破人亡、妻离子散的苦痛,山河在咆哮,大地在哭泣,祖国的儿女在苦苦挣扎,在大声地呼喊,长夜漫漫,路在何方?路在何方?

1921年的一个夏日,中国共产党诞生了,仿如一道曙光划破黑暗的长空。在中华民族生?#26469;?#20129;的紧急关头,它挺身而出,带领着千百万革命志士,用燎原的星火?#21483;?#20102;四万万劳苦大众,历经28年艰苦卓绝的斗争,?#29486;吡说?#22269;主义,?#21697;?#20102;蒋家王朝,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。天安门城楼上庄严的宣告响彻大江南北,整个世界都为之而震惊。此时我终于明白为什么有一首歌?#23567;?#27809;有共产党就没有新中国》;我终于明白为什么飘扬的五星红旗是那么的鲜艳;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为一句“我是一名共产党员”而甘愿抛头颅、洒热血。从那一刻起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗?#27169;?#35753;我敬仰、引我前?#23567;?#20419;我奋进。于是成为一名共产党员成了我最大的心愿。岁月如梭,党的光荣传统和优良作风始终传承下来。孔繁森、李素丽、陈金水这些优秀党员的事迹一次次感动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员,把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。

岁月的长河终于汇入了二十一世纪的洪流,面对着错综复杂的国际?#36136;疲?#38754;对着日趋激?#19994;?#22269;力竞争,党任重而道远。在前进的道路上党还面临着许多矛盾和问题,我们和西方发达国?#20197;?#24456;多方面还存在着距离。有些人因此产生疑虑,担心党能否经受住考验,能否在机遇和挑?#35762;?#23384;的国内外条件下带领全国各族人民继续前进。而我有时?#19981;?#22240;为这些而感到迷惘和困惑。今年年初,党中央提出在全党范围内开展保持共产党员先进性教育活动,我陷入了沉思。我们的党历经风雨、历经?#37096;潰?#20960;十年来励精图治,粉碎了西方国家关于没有任?#25105;?#20010;人可以解决中国人民温饱问题的预言,带领全国人民走出了一条有中国特色的社会主义道路。香港回来了,?#25343;呕?#26469;了,中国终于崛起于世界的东方,重显东方巨龙的风采。试问还?#24515;?#19968;个政党能创造这样的奇迹。在最近十九大召开时,通过观看十九大党领导的演讲视?#25285;?#21508;省份优秀党员的先进事迹,我被深深地震撼了。原来在我的周围依然有着这样的共产党员,他们默默地忘?#19994;?#22859;战在平凡的工作岗位上,任劳任怨,无私无悔,用自己的生命实践着党为人民服务的宗?#36857;?#29992;自己的行动实现着在党旗下的誓言。他们让我更坚定了为创造祖国贡献自己力量的决心。

学校,是精神文明建设的窗口,是教师党员在精神文明建设中要走在前列,起好示范作用。要外树形象、内强素质,倡导文明、修身进取。不能满足于独善其身,将自己封闭在校园象牙之塔和自我的小圈子内?#36335;?#33258;赏,而要用现代科学文化知识教育自己、提高自己,用共产主义道德准则要求自己、规范自己,用良好的精神风貌示范于其他同学和社会。要接触社会、了解社会,在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点,努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。在教学育人工作期间,也要运用已掌握的知识与技能力所能及地服务社会、奉献于民众。在校园和社区精神文明建设中,要从小事做起,从自身做起,与文明握手,向陋习告别。要以做好身边之事为起点,把教学生活的追求与人生历程的追求统一起来,正确处理理想与现实的关系,一步一步、踏踏实实地向理想的高峰?#23454;恰?/p>

但我明白做为党员没有任何特权,有的只是责任和义务。你还始终是一个普通的人民教师,以后也只是一个平凡的社会主义建设者,唯一不同的是我身上肩?#27627;?#26356;大的责任,我始终会严格履行党员的义务,在思想上积极跟党走,行动上严格的跟党走。同时我会认真作好党员的先锋模范作用,始终牢记为人民服务的宗旨。贯彻到平时的学习,生活?#26657;?#23588;其在各个关键时期更应该发挥作用。因此,在我们学校这次“不忘初心,跟党走?#27605;灿?#21313;九大胜利召开特殊时刻,作为一名党?#22791;?#24212;?#20040;?#22836;学习评估的相关知识,积极作好各项有关评估的准备工作。在评估期间,严格遵守学校的各项规定,时刻注意自己的言行举止,为学生做好模范示范作用。保持教师良好的精神风?#30149;?/p>

不忘初心,时刻跟党走,因为党在我心中重千斤。

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