六合彩揭秘
您的位置:文秘网 > 总结报告 > 个人工作总结 > 实习工作总结 > 正文

幼儿园实习个人总结(七篇)

个人工作总结范文 相关范文 编辑:南栀 发布时间:2019-9-16

幼儿园实习个人总结(七篇)

(篇一)

我的故事她的爱

有人说:“没有爱便没有教育”。也有人说:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。值得庆幸的是:我有这样一份可以付出爱的职业——幼儿园教师。

时间过得很快,我已工作快两年了,回想起这两年,往事历历在目。在工作中,我得好好感谢一个人,那就是我师傅——沈益群老师。

先来说说我师傅吧。那是2004年的8月份,天气很热,我第一次来到幼儿园报到。推开会议室门的时候,我一眼就看见了一个皮肤不是很白,但有着一头乌黑长发的人,她朝我楸了一眼,当时我心里就想:这个人还真是蛮拽的,连瞧都没多瞧我一眼,气死我了。可让我没想到的是由她来带教我。我当时脑子里就只有两个字:完了。她愿意教我这个非师范类毕业的小女生吗?当时总感觉她不是很?#19981;?#25105;,总感觉她这个人不太容易让人亲近。?#27426;?#26377;那么一件事否定了我的看法……

刚开始工作,园里的领导就要来听我的课。虽然我平时唧唧呱呱,但听到这个消息顿时让我傻了眼,我该怎么办?于是,我想到了沈老师,但心里又不踏实,万一她敷衍我,我岂不是很尴尬。但那时是人生地不熟啊,只能硬着头皮找她了。那是一个?#30631;?#20116;的上午,我战战兢兢?#19994;?#20102;她,说:“沈老师,我下?#30631;?#19968;就要上公开课了,你能帮帮我吗?”“小红啊,我正想找你商量你的公开?#25991;兀?#24590;么样,这几天你适应这里了吗?”虽然只有两句简单的话,但当时听后我的心里倍觉温暖。原来沈老师?#25925;?#25226;我放在心上的,是我想太多了。

当天,我们俩就商量出了课的内容。为此,双休日的时候沈老师还特意让我到她家去讨论上课的形式。她甚至还不厌其烦得让我一字一句记下来做参考。她并没有因为我是一个非师范类毕业的新教师而咄咄逼人,相反她会主动征求我的意见和建议。上?#25991;?#22825;由于沈老师临时有事,她没能来听我上课。但是过后,她对我说了一句话,让我感动万分,她说:“小红,真是对不起没能来听你的课,作为你的师傅,我真惭愧。?#27605;?#22312;回忆起那时,我已记不清当时说了些什么,唯一记着的就是当时感觉有一股暖流?#26377;?#24213;流出……从那时起我就认定:沈老师是我一辈子的师傅!

在沈老师的带教下,我的计划目标、教案的制定,半日活动中教育观念、教师行为的体?#20540;?#21508;方面都有了很大的进步。从一开?#36857;?#27784;老师就教我如何制定计划,计划?#24184;?#26377;学习的重点和相应的措施。在班级活动的开展中,沈老师教我如何结合新纲要的精神和年龄目标,学习有关课程书籍,从孩子的年龄特点和现阶段本班实际水平出发,有针对、有系统地制定。然后,逐步放手让我独立尝试,做到?#30475;位?#21160;后分析,总结。在实践操作中,为了扎扎实实地打?#27809;?#26412;功,沈老师还决定每月观摩我

活动中的一个?#26041;冢?#24110;助我观察分析孩子,注意?#26041;?#20013;教师的行为、提问、师生互动、保育细节等,对我的工作予以表扬肯定。同时指出不足之处,激励我博取众长,观摩其他教师的?#26041;?#27963;动,做好记录?#22836;?#26512;,结合自己谈谈体会。慢慢的,我能熟悉一个一个的?#26041;?#20102;。这样,由制定计划化为实践操作,再总结出自己的体会,提高实际工作能力?#25512;?#20215;自我的能力。同时,我也从中学习和发现,寻?#26131;?#24049;的不足,努力完善自己。另外,沈老师还注重互相看课、说课、评课。每次教学活动后都有效果评价,分析活动的成功和失败,使我实实在在地学到一些东西,也使我不断?#27492;迹?#31215;累教学经验。

经过这两年的相处,我和沈老师不仅成了工作中的?#27809;?#20276;,我们更是生活中的好朋友。有空时我们一起逛逛街,聊聊家常。遇见烦心事时彼此可以当当?#25991;薄?#24635;之,我们的关系很融洽。有时?#19968;故?#20250;回想起第一次见到她时的样子,但感觉却完全不一样了,她是一个那么容易相处的人,真的……

沈老师还让我明白了这样一个事实:教师工作?#20999;量?#30340;,我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作,日复一日、年复一年。那么,是什么构成了无数教师兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢?是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳,充当人梯呢?我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱,是这种爱岗敬业的精神让她们义无反?#35828;?#25237;身于教育事业,于细微处显精神,于小事中下功夫,在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。

通过被带教,我的自信心和实际工作能力有了提高,促使我加快学习的步伐,鞭策激励自己在教学上不断创新。总之,这一切都要感谢带教沈老师的悉心培养,耐心教?#36857;?#20294;?#19968;故?#20010;初出茅庐的青年,还存在着许多不足之处,相信?#19968;?#22312;以后的工作中找出问题,解决问题。

这就是我的被带教故事,其中包含了师傅许多的爱。感谢您,师傅!衷心的谢谢您!

(篇二)

转眼间,短短的半学期就在忙忙碌碌中接近了尾声。回顾两个多月工作,可真是有喜有悲。

都说幼儿教师的工作是最琐碎、?#24863;?#30340;,但我热爱我们的工作,虽然实习只有短短的两个月,可就是和孩?#29992;?#30456;处的两个月里,我的思想就已经?#20540;?#21040;了一次升华,是孩?#29992;?#20351;我更深地体会到幼教的崇高和伟大,以及时间的意义与快乐。我爱我的孩?#29992;牽?#25105;的孩?#29992;?#20063;同样的?#19981;?#25105;。

送人玫瑰、手有余香。

我力求?#29992;?#19968;件小事做起,并要做得耐心细致,我们班有?#35813;?#23401;?#24188;?#29702;能力?#21916;睿?#24456;多时候吃饭到要喂,刚开始我一边喂,一边根据幼儿的不同讲一些关于吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他?#20146;?#24049;吃饭姿势,如今我们班孩子在吃?#25925;?#30340;纪律有了很大提高

我们班有一名孩子,名叫张恩唢,开始他在班里吃饭不说最费劲,但也足够?#25925;?#20102;,喂还不吃,讲还不听,后来经过了解知道,恩说很?#19981;棟职鄭?#32780;他的?#32844;?#22312;遥远的国外智力工作,很久才能回来一次,于是我就根据他的?#24895;瘢?#32473;恩说讲,人要是总也不吃饭就会营养不?#36857;?#38271;的又瘦?#20013;。?#29978;至饿死,以后就再也见不到?#32844;?#20102;,只有多吃饭,多吃菜,才能长成一个健康的身体,高高的个子,像?#32844;?#19968;样,那样?#32844;?#30475;到才会高兴,知道吗?

慢慢地,恩说真的变的很爱吃饭了,而?#20063;?#25361;食了。

班上还有一个小男孩,他?#36763;至ⅲ?#29305;别的爱咬人,经常会听到幼儿的?#19968;?#33039;告状,而自己和老师们既要?#21442;?#34987;咬孩子又要向其家长道歉,还要面?#24895;?#30007;孩的父母重复的说一句话:“您的孩子今天又咬——了”和教育该男孩,这一直是让班长头痛的事情。可是又一时想不出更好的方法叫好这个孩子,

有一次?#33267;?#21448;咬了一位小女孩的小腿肚子,刚咬不久,女孩的外婆就来接她了,还好咬的不重,女孩的外婆听了解释后也就没有追究,我便似教非教地问了问?#33267;ⅲ?#20320;是不是肚子饿了?小朋友的腿不好吃,下次饿了告诉张老师,我给你糖好吗?这时我竟意外的发现,?#33267;?#30340;脸红了,此刻我忽然领悟到再不听话的孩子也是有可塑性的,后来的几次,?#33267;⑴级?#20063;有咬人的事件,但是我再也没有训斥过她,而她咬人的事件也越来越少了。

看到他们有了进步,此时自己也格外地快乐、幸福,平时吃的苦也变成了甜的。

开始我本着身为一名男幼师,想干出一点男幼师应有的特色,成为一名对幼儿很有震射力的老师的思想和错误的教育理念。给自己对孩子的教育带来了一些?#27426;?#20063;为幼儿园带来了不必要的麻烦,还好有园长的不吝教诲,将我引出歧途,?#20613;?#20102;正确的教育理念。为了能让自己尽快地适应幼儿园的需要,跟上现代教育的步伐,我利用业余时间,将自己作一全面的充实,虽然距离新《纲要》的精神?#19968;?#19981;够。但?#19968;?#23613;百分之百的努力跟上,甚至超?#20581;?/p>

(篇三)

 时光飞逝,一个月的实习生活很快就结束了,首先很感谢学校给我?#25165;?#22312;这所公办幼儿园实习,其?#25105;?#24456;感谢幼儿园?#20613;?#32769;师给予我的帮助与鼓励。回忆着一个月的生活有笑有泪,有?#20102;?#20063;有苦恼,真切的感受到作为一名幼儿园教师是多么不容易,多么的累。

    怀揣着一颗爱心、信心和责任心我进入了这项工作。刚进幼儿园实习多少是有些不适应的,因为他比平时在学校学习要?#37327;?#30340;多,累的多。开始一周主要是见习,观察幼儿园的一日生活,观察每一个孩子,观察?#20613;?#32769;师是怎么样给孩子上课的。在此过程中,我们听了四个老师的公开课,从中也获取一些知识,看着幼儿园老师的敬业态度与认真?#25945;?#22914;何把一堂课上好,我不禁深感佩服。

   各?#20540;?#19968;次:还记得自己第一次参加幼儿园的早操活动,一点都放不开去跟着?#20613;?#32769;师一起做,很不好意?#36857;?#23454;习结束前我竟站上了领操台,虽?#27426;?#20316;不是很娴熟,但我却踏出?#35828;?#19968;步;第一次给小朋友上课,我选择了教案书上的一则故事,在我的印象与经验中孩子是很?#19981;?#21548;故事的,课后,我的?#20613;?#32769;师告诉我,在讲故事中语言有一定的亲和力,但是急于把?#26041;?#23436;成,有些忽视了孩子的吸收程度,这也是作为新老师的通病,还鼓励我加油,我也虚心接受了;第一次检查孩子午睡,发现孩子也有些欺负人,只要是我们检查的时间小便的人就会特别多,孩?#24188;?#26377;些?#21448;?#24515;理,一个做个个都跟着做;第一次看管孩子上厕所,我告诉他们便后要洗手。饭后要洗手,我希望他们能够养成良好的卫生习惯;第一次与孩子沟通......

   在实习的过程中我真切的感受到打骂出不了一个人才。在幼儿园这个群体中,孩子打人、骂人、推人是很正常的事情,关键是在于教师如?#25105;迹?#25105;始终坚持一项原则:‘做到与每个孩子耐心的沟通,时常鼓励他们’我们班有个男孩子很顽皮,时常会去欺负其他的小朋友,听话每当看见这样的情况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子,很听话的孩子,那听话的小朋友是不会欺负其他的小朋友的,?#26376;穡俊?#36215;初的时候他不太会理会我的话,但一次次的鼓励与劝说下来,他会点头示意,赞同我对他所说的,这也让我得到了些许成就,此后,我就时常用这样的办法来解决问题,我认为每个孩子都?#20999;?#35201;鼓励的,而不是看他调皮就批评他,久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子,随之就会更顽皮。

   在实践面?#25226;?#26657;所学的理论知?#26029;?#24471;那么?#22253;?#26080;力,甚至都有些不切实际,要想好上好一节课,必须要有一定的经验才?#23567;?#25105;很荣幸能够碰见一个这么好的?#20613;?#32769;师,在教课中,我的?#20613;?#32769;师告诉我对于两种答案的问题尽?#21487;?#38382;,这类问题没有太大的意义,而?#20197;?#19978;课过?#35752;幸?#27880;意到孩子的个体差异,对于常举手的小朋友一定要有一次叫到他回答问题?#27426;?#20110;举手而没有回答问题的小朋友要给予鼓励并和他说‘某某还没有想好是吧?那先坐下等想好了再起来回答’;一个问题抛出去,可能孩子不是按照你设定的答案回答,要想办法回到你要的答案上或者自己直接说出答案;授课?#24184;?#27880;意每个孩子的表现与个体差异。

   实习结束前,我上的绘本教学《亲爱的小鱼》这节公开课让我收获不小,?#20613;?#32769;师很耐心给我修改教案,在试教中也很耐心的告诉我很多的不足之处,每一个?#26041;?#37117;很仔细的和我解说,我真的非常感谢我的?#20613;?#32769;师,同时也很感谢园长给我们这些实习生上公开课的机会,并在结束后给予?#20613;加?#40723;励。

   实习最后一天,我们买了些许零食分给每个孩子,在分享零食过程中,我们没有哭孩子却哭了,这让我很感动,让我觉得一切?#37327;?#21162;力都是值得的。谢谢老师,谢谢可爱的孩?#29992;牽?/p>

(篇四)

一周的保育实习生活在不知不觉中度过了,我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累,但累并 快乐着。我很?#19981;?#36825;样的感觉,我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时,我 也很感谢我的带班老师,她们交给我许多知识,还有我们班的小朋友们,谢谢他们对我这个小老师的 认可。 保育实习生活中,我体会较深的是保育老师的?#37327;?#20197;及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育 教师了。保育教师对每个幼儿的?#24895;?#29305;征,脾气秉性,家庭背景都了如?#21018;啤?#20445;育教师要负责孩子的 一系列精细?#24444;?#30340;全过程,就是?#23637;?#23401;子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候?#20154;?#21507;饭及入厕;杯子 清洗后放进消?#31455;?#30340;时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意 事项?#35748;?#33410;问题;消除对幼儿存在的各?#32844;?#20840;隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿 身心的健康发展中占着举足轻重的作用。 通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在,我终于了解了老师以前说的“不 是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师,我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱 孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎?#25512;?#20961;的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为会出现问 题,有时孩子的生活?#20013;?#35201;教师特殊的?#23637;耍?#22312;这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪, 而这种情绪会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑?#35805;病?#24188;儿教师要做到细心?#23637;说?#27599;一个幼儿。 所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的?#24613;福?#22362;定信念,保持一颗执着的 热爱事业的心。 较强的沟通能力?#20999;?#28789;契合的重要桥梁。我学会了用语言?#22836;?#35821;言的方式表示关注、接受和鼓励 幼儿的谈话。如?#19968;?#20851;注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很?#19981;?#21548;我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴 涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和情绪,使幼儿了解我的想法。童心是教师通 往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发?#32622;?#19968;个孩?#30001;?#19978;的?#21543;?#20809;点?#20445;热?#35828;,我发 现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮,但是很聪明,学习汉字特别快。另外,在我学习的这段期间, 我也注意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改 进。在以后的学习中,?#19968;?#26356;?#24188;?#37325;锻炼自己的沟通能力。 幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能?#35760;傘?#22312;实习期间,我很佩服我们班的教师,她们可以 把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课,6个幼儿一组根据六个场景在老师的 ?#20613;?#21457;?#24188;?#24049;的想象画出不同的画面,最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合 作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了,教师要想给孩子一杯水,自己首先要有 一桶水。幼儿教师在设计教育活动时,要能够根据本班幼儿的思维特点,?#24613;?#22823;量的教学具,以启发 诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变“让我学”为“我要学?#20445;?#30495;正形成以教师 为主?#36857;?#24188;儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠?#20445;?#25105;在以后的学习 中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时,?#19968;?#32487;续学习新技能,开阔眼界,提高 自身的素质,以跟上时代的变化。 在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求。的确,在他们幼小的心灵中教师什 么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼 儿教师,我一定会格外?#32454;?#35201;求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子 们?#19981;?#20030;止大方,亲切活泼,穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻 刻都存在的。 也许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细节上的错误,但我觉得我一直在 进步,一直在前行,我学到了很多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大,让我对专业以 ?#30333;?#24049;有了更全面的认识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,?#19968;?#26356;加努力的完善自己。

(篇五)

面对新接手的工作,面对那么多的宝宝,我觉得毫无头绪,不知工作应?#20040;?#21738;里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各?#21482;?#21160;。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。

这?#25925;?#24037;作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着?#20445;?#29983;怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资?#20064;?#33258;己的教?#24863;?#22909;。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的?#35760;傘?/p>

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是华烨老师,使?#19968;?#30410;匪?#22330;?#20174;中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好?#23454;?#31934;神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备?#20301;?#21160;,这些活动使我明白了教学的目标?#22836;较頡?/p>

要一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职?#26723;?#24503;。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关?#25104;?#36793;的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,我不怕脏,记得一次我在上课的时候一个小朋友的鼻涕出来了,当时我没有纸巾,就用?#32844;?#20182;擦了,另一位老师看到了说:"你怎么不用纸巾帮他擦呀?"我说没关系的,只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿教师应该不怕苦、不怕脏,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。

在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、?#20613;?#32769;师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。

这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就?#20999;?#20154;。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的?#27492;迹?#19981;断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。

经历了半学期的实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩?#29992;?#19968;起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。在此次实习中,我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,"学高为师,行正为范"的内涵也在不断地?#30001;睢?#36825;就要求我们不断完善自己,?#24613;?#20840;身心投入将来的教育事业。

在此也衷心感谢实习幼儿园领导和?#20613;?#32769;师对我的?#23637;?#21644;?#20613;肌?/p>

(篇六)

 时光飞逝,一个月的实习生活很快就结束了,首先很感谢学校给我?#25165;?#22312;这所公办幼儿园实习,其?#25105;?#24456;感谢幼儿园?#20613;?#32769;师给予我的帮助与鼓励。回忆着一个月的生活有笑有泪,有?#20102;?#20063;有苦恼,真切的感受到作为一名幼儿园教师是多么不容易,多么的累。

    怀揣着一颗爱心、信心和责任心我进入了这项工作。刚进幼儿园实习多少是有些不适应的,因为他比平时在学校学习要?#37327;?#30340;多,累的多。开始一周主要是见习,观察幼儿园的一日生活,观察每一个孩子,观察?#20613;?#32769;师是怎么样给孩子上课的。在此过程中,我们听了四个老师的公开课,从中也获取一些知识,看着幼儿园老师的敬业态度与认真?#25945;?#22914;何把一堂课上好,我不禁深感佩服。

   各?#20540;?#19968;次:还记得自己第一次参加幼儿园的早操活动,一点都放不开去跟着?#20613;?#32769;师一起做,很不好意?#36857;?#23454;习结束前我竟站上了领操台,虽?#27426;?#20316;不是很娴熟,但我却踏出?#35828;?#19968;步;第一次给小朋友上课,我选择了教案书上的一则故事,在我的印象与经验中孩子是很?#19981;?#21548;故事的,课后,我的?#20613;?#32769;师告诉我,在讲故事中语言有一定的亲和力,但是急于把?#26041;?#23436;成,有些忽视了孩子的吸收程度,这也是作为新老师的通病,还鼓励我加油,我也虚心接受了;第一次检查孩子午睡,发现孩子也有些欺负人,只要是我们检查的时间小便的人就会特别多,孩?#24188;?#26377;些?#21448;?#24515;理,一个做个个都跟着做;第一次看管孩子上厕所,我告诉他们便后要洗手。饭后要洗手,我希望他们能够养成良好的卫生习惯;第一次与孩子沟通......

   在实习的过程中我真切的感受到打骂出不了一个人才。在幼儿园这个群体中,孩子打人、骂人、推人是很正常的事情,关键是在于教师如?#25105;迹?#25105;始终坚持一项原则:‘做到与每个孩子耐心的沟通,时常鼓励他们’我们班有个男孩子很顽皮,时常会去欺负其他的小朋友,听话每当看见这样的情况我都会蹲下来和他说“某某是个很乖的孩子,很听话的孩子,那听话的小朋友是不会欺负其他的小朋友的,?#26376;穡俊?#36215;初的时候他不太会理会我的话,但一次次的鼓励与劝说下来,他会点头示意,赞同我对他所说的,这也让我得到了些许成就,此后,我就时常用这样的办法来解决问题,我认为每个孩子都?#20999;?#35201;鼓励的,而不是看他调皮就批评他,久而久之连他自己都会认为他是一个顽皮的孩子,随之就会更顽皮。

   在实践面?#25226;?#26657;所学的理论知?#26029;?#24471;那么?#22253;?#26080;力,甚至都有些不切实际,要想好上好一节课,必须要有一定的经验才?#23567;?#25105;很荣幸能够碰见一个这么好的?#20613;?#32769;师,在教课中,我的?#20613;?#32769;师告诉我对于两种答案的问题尽?#21487;?#38382;,这类问题没有太大的意义,而?#20197;?#19978;课过?#35752;幸?#27880;意到孩子的个体差异,对于常举手的小朋友一定要有一次叫到他回答问题?#27426;?#20110;举手而没有回答问题的小朋友要给予鼓励并和他说‘某某还没有想好是吧?那先坐下等想好了再起来回答’;一个问题抛出去,可能孩子不是按照你设定的答案回答,要想办法回到你要的答案上或者自己直接说出答案;授课?#24184;?#27880;意每个孩子的表现与个体差异。

   实习结束前,我上的绘本教学《亲爱的小鱼》这节公开课让我收获不小,?#20613;?#32769;师很耐心给我修改教案,在试教中也很耐心的告诉我很多的不足之处,每一个?#26041;?#37117;很仔细的和我解说,我真的非常感谢我的?#20613;?#32769;师,同时也很感谢园长给我们这些实习生上公开课的机会,并在结束后给予?#20613;加?#40723;励。

   实习最后一天,我们买了些许零食分给每个孩子,在分享零食过程中,我们没有哭孩子却哭了,这让我很感动,让我觉得一切?#37327;?#21162;力都是值得的。谢谢老师,谢谢可爱的孩?#29992;牽?/p>

(篇七)

xx年月日,是一个特别的日子,因为这天我们教育集团宜春校区的老师们来到了集团总 部参加为期一个月的理论与实践学习。这是一?#25991;?#24471;的学习机会,所以大家都很珍惜。 初到学校,校园内优美的环境和人文气息深深地吸引了我们,老师们的热情让我们倍感 亲切,孩?#29992;?#30340;一句句“老师好”让我们感到做为教师的幸福,体现了集团学校教育的整体 素质与文化涵养。

 一个?#30631;?#30340;理论学习让自己在幼教理论方面又有了一个提升和警?#36873;?#20570;为一名幼儿教师 不仅要有扎实的专业知识,还要有创新和探索精神,了解孩子的年龄特点,根据孩子的年龄 特点和思维发展水平开展各种学习和游戏活动,给孩子营造一个轻松?#25512;?#31561;的学习环?#22330;?#20854; 次,老师还要有敬业?#22836;?#29486;精神,关心?#23637;?#27599;一个孩子的情绪和发展,对个别“调皮”的孩 子要采取?#23454;?#30340;方法加以引?#36857;?#20999;不可一味的批评指责。要相信没有教不好的孩子,只有老 师的教育方法得当孩子才会愿意和你做朋友。 让我印象最深刻的是幼儿园的环境布置,在看幼儿园的环境布置时,它们各有亮点,让 我感觉耳目一新,?#28909;紓?#20061;里幼儿园和广电幼儿园给我的印象是最深刻的,教学楼内的走廊 和各班级的环境创设真是各有千秋,布局有条不紊,有一股浓厚的儿童化气息。每个班的班 牌设计都是比较新颖的,还有各种区域角,娃娃家、儿童医院、儿童超?#26657;?#36825;里简直就是社 会生活中的缩影,孩?#29992;?#22312;这可?#22253;?#28436;社会中的各种角色,体验其中的乐趣,累积成长经 验。老师们真的很用心,把我?#30631;?#26102;的一些废旧物品利用起来,像废报?#20581;?#40481;蛋壳、旧鞋 子、毛线等在这里就变成了精美的欣?#25512;?#21644;孩?#29992;?#21916;爱的玩具。从幼儿作品中可以看到他们 的主题活动的开展,充分利用了空间,便于更换,老师布置的作品几乎很少,真正让孩子成 为环境的主人。活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子,有锻炼孩?#24188;?#29702;能力 的值日生,有培养孩子早期阅读习惯的图书角,有供孩子探索和发现自然的?#21442;?#35282;也特别丰 富,我们每到一所幼儿园都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心,朝气蓬勃的教师?#28216;欏?幼儿园的分享阅读绘本课程教学也是很值得我们学习的,在听了几位老师的汇报课后, 发现孩?#29992;?#37117;很?#19981;?#36825;套绘本,而且很感兴趣,也乐意用语言表达自己在图画中?#36466;?#21040;的信 息,孩?#29992;?#23545;故事的内容记忆也比较深刻。老师引导的也很恰当,采用了各式各样的教学方 法,引导孩子对绘本内容的理解,让孩子养成良好的阅读习惯,如:两根手指翻一翻,一起 翻到第8?#22330;?#36825;让我想起以前在教学中的误区,只让孩子拿着绘本单独阅读,老师简单描述故 事的主要内容。现在才知道正确的绘本教学方法,要让他们体会画面和文字的联系,应创设 多种不同的阅?#32842;?#24335;,帮助幼儿成功阅读、有效阅读,从阅读中体验快乐,获得经验。 这次在学习过程中让我取得了很大的收获,?#26893;?#20102;以前许多的不足,也让我感受到做为 一名幼儿教师的不易,要想做为一名优秀的幼儿教师更?#36873;?#20294;是我相信只要用心去做好每一 件事,用爱去感染每一位孩子,用行动去获得家长的信任,我们的宜春百树幼教一定会很美 好,我们的孩子一定会很快乐,我们的家长一定会很放心,我们的老师一定会很幸福。

文章地址:http://www.qyenh.tw/wenmi/zongjie/gerenzongjie/335519.html

六合彩揭秘 福建十一选五推荐 北单比分平其他是什么意思 2018快速赚钱的小生意 官方516棋牌游戏中心 牛牛体育足球直播 重庆快乐10分钟玩法 福建11选5中奖规则 十一运夺金走势图图 36棋牌游戏中心下载 白小姐统一图库彩图